多彩智慧课堂,让东风东路小学的同学们感受文化魅力,品味学习乐趣
2023-04-15 19:29:14

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4月13日,教育部“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”越秀实验区成果交流展示、广州市第二届智慧教育成果展暨广州市信息技术赋能教学“十百千万”项目基地学校研讨活动在越秀区东风东路小学举办。活动通过课堂课例展示、主题发言、专家点评等形式,展现东风东路小学智慧教育风采,构建智慧学习环境,变革教学方式,推动教育高质量发展。

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越秀区各中小学行政、骨干教师,广东省彭娅名校长工作室成员校长,广州市信息技术赋能教学“十百千万”人才培养项目基地学校的老师们参加现场研讨,活动还同步直播至省内外地区,供老师们在线同步学习交流。

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01
以智慧课堂促进教学发展


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作为技术赋能教学“十百千万”项目基地学校,东风东路小学通过多名骨干教师的课例展示其智慧课堂教学成果。


教师陈淑庭在五年级数学课《中国纹样的奥秘——图形的旋转》上,以中国纹样为载体,利用GeoGebra软件,引导学生借助平板电脑等工具、通过小组合作等形式,在实验中感受旋转三要素对旋转结果的影响,通过实践方式启发学生思维,推动学生积累科学严谨的研究经验,发展单元知识学习理念。这节课,以理性的数学知识和感性的美术创意设计融合,让学生感受到中国优秀传统文化的魅力。


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在五年级语文课上,青年骨干教师黄颖雯带领学生共同学习古诗《闻官军收河南河北》,读出诗味,品出诗情。课上,老师引导学生在古诗的学习中联系大时代大背景,了解诗人个人情况,深刻感受诗人的爱国情怀,从而为单元大任务学习“专题故事会”打下坚实的素材基础。同时,老师运用智能纸笔,在检测预习环节,通过大数据的收集,及时了解学生的知识盲点,从而进行重点讲解。在“想象写话”环节,老师运用点阵笔跟踪了解学生的写话情况,从而为反馈评价提供坚实的依据。教学老师借力于智能技术的语文课堂,大大提高学生学习的效率。


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活动现场,东风东路小学老师李伟健展示了信息科技课例《智慧安全校园》,鼓励孩子发现生活中真实问题。同学们运用各种开源硬件,结合编程方法进行实验,获取科学数据,通过自己的智慧和创意,动手创造智能“安全提示机器人”。


活动上,东风东路小学基地学校成员老师、来自越秀区文德路小学的卢燕凤进行题为《技术赋能,激活课堂——“利用平移解决问题”》的案例分享。案例中借助网页版动画课件,满足交互需求;借助平台大数据,精准把握学情,实现个性分层学习;借助动画游戏导入,激发学习兴趣;借助信息技术,化静为动,让学生感受知识形成过程,把知识还原于生活实际。


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东风东路小学基地学校成员老师、来自越秀区农林下路小学的冯智勇以小学数学《制定“农林庙会”销售计划》为题进行五年级跨学科项目学习分享。本案例选题新颖有趣,激发学习动力;充分借助平台,突显高效学习;引导多元评价,促进全面发展。


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02
以育人方式变革赋能学校发展


活动现场,广州市电化教育馆馆长彭斌带来精彩致辞,他从数据意识谈起,倡导老师们不仅看数据,还要充分用数据;从教学设计引出学习目标就需有“教-学-评”一体化的设计。同时,他寄望东风东路小学的基地学校团队不断推陈出新,形成更多有意义、有特色的实践成果。


围绕“数字育人”的主题,基于东风东路小学24年信息化的实践探索经验,东风东路小学的余雪琴展示了东风东小学树立“数字育人”理念,实践之中创新探索,思想行动融合迭代。学校聚焦关键环节和关键项目,创立课程、课堂、评价的新样态。


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作为教育部“网络学习空间普及应用”的优秀学校,东风东路小学的代表赵旋展现了“可生长”的教师网络学习空间,介绍目前已实现的学科资源常态化、个性化应用,打造温暖式空间让教育资源人文化,以“伴随式”评价实现学评智库体系化。


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03
专家齐聚提出教学建议


原中央电教馆馆长、广州市创建全国“智慧教育示范区”专家组组长王珠珠教授全程关注本次现场会,她在线观看了学校“数字育人”主题发言和课例展示。活动中,王珠珠充分肯定了学校近二十多年的信息化实践探索,并勉励学校在数字时代背景下勇立潮头,深入细化课堂教学创新,让特色品牌更加出彩。


华南师范大学教授谢幼如作为基地学校的特聘专家,对学校的发展作出“站位高远、理念创新、长期坚持、成效显著”的评价,她对基地团队提出“明确发展目标——分析论证——确定关键举措”的建设思路,并指明更清晰的发展方向。


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广州市越秀区教育信息中心主任刘小莲对现场会进行总结指导,她希望学校孵化出教育高质量发展示范项目,培育出一批批理念新、技术强、专业优为核心的领军人和骨干教师,并寄望一代代教师们传承下去,创造更加丰硕的成果。